



казкотерапію - твір, розповідь, програвання казок;
ізотерапію - малювання олівцями і фарбами по сухому і по мокрому;
тістопластику - ліплення пластиліном, глиною, хендгамом, тістом;
пісочну терапію - робота в пісочниці;
тканинну терапію - робота з тканинами;
роботу з неструктурованим матеріалом (крупами, квасолею, горохом, макаронними виробами, гудзиками, Орбіс);
роботу з фольгою, папером.
Створює позитивний емоційний настрій.
Дозволяє звернутися до тих реальних проблем або фантазіям, які з якихось причин важко обговорювати вербально.
Дає можливість на символічному рівні експериментувати з різними почуттями, досліджувати і виражати їх у соціально прийнятній формі. Робота над малюнками, картинками, скульптурами - безпечний спосіб розрядки руйнівних і руйнівних тенденцій дозволяє опрацювати думки і емоції, які людина звикла придушувати.
Сприяє творчому самовираженню, розвитку уяви, естетичного досвіду, практичних навичок образотворчої діяльності, художніх здібностей в цілому.
Підвищує адаптаційні здібності дитини до повсякденного життя. Знижує стомлення, негативні емоційні стани та їх прояви, пов'язані з навчанням.
Ефективна корекція різних відхилень і порушень особистісного розвитку. Спирається на здоровий потенціал особистості, внутрішні механізми саморегуляції і зцілення.